Luova paja

Opettajapäivässä oli esillä Biotalouden Luovan Pajan perustaminen. Luovan Pajan puitteissa voimme ideoida vapaasti, testata ja kokeilla sekä jalostaa ideoista uusia hankkeita, toimintatapoja ja menetelmiä. Luova paja toimii alsuatna fokustiimitoiminnalle, Kehitellään tästä ideasta käytännön toimintaa vuoden 2011 aikana.

Doodle- ja GroupWise-tietämystä jaossa

Maanantaina 25.10. kohtasi fokustiimin tietoiskun ääressä 12 ihmistä toisensa Doodlen ja GroupWisen kalenteritoimintojen oppimisen merkeissä. Tallenne on katsottavissa uudelleen, linkki löytyy Verkottuen-fokustiimin koulutukset-sivulta.

Seuraavan kerran kokoonnutaan to 4.11. Skypen merkeissä. Tervetuloa mukaan!

Mietteitä Virtuaalikylän tiimoilta

Viime viikolla tuli kysely voisiko minua haastatella Virtuaalikylän tiimoilta. Sehän on suuren nostalgian paikka. Onhan siitä jo 15 vuotta, kun ensimmäiset vaiheet Virtuaalikylässä aloitetiin. En varmaankaan koskaan unohda sitä, miten innolla lähdin rakentamaan niitä viittä erilaista tilaa; karttoja, kuvia, lomakkeita..... ajatuksena oli luoda virtuaalinen maailma, jossa kaikenikäiset voivat eri tarkoituksiin tutustua maaseutuun eri tasoilla (maailmassa, eri maissa, Etelä-, Itä tai Pohjois-Suomessa, Lounais-Hämeessä, kylässä ja tilalla). Vaatimattomasti maailman joka kolkassa....

Muistan kun olin Ranskassa lomamatkalla ja kuvasin 360 periaatteella kuvia sikäläisestä maaseutuympäristöstä ja näytin Virtuaalikylää isännälle. Yhteystiedot vaihdettiin ja lupa kuvien käyttöön. Mutta siihen se tekeminen taisi siinä vaiheessä jäädä...

Virtuaalikylä on ollut elävä hanke ja sille on oma paikkansa. Miksi näin - yksinkertaisesti siksi, että sitä tehdään - yhdessä. tekeminen on kaiken a ja o. Kuinka usein suunnitellaan ja suunnitellaan ja mietitään eri näkökulmia. Esteitä on usein monia; esimerkiksi tekjänoikeudet, omistaminen, hallinta, johtaminen jne... Mutta kun lähdetään bottom up -ajatuksella tekemisen kautta siihen mikä on tarpeellista ja annetaan luovuudelle, yrittämiselle ja myös epäonnistumiselle ja kokeiluille aikaa, voi myös onnistua.

Virtuaalikylä on onnistunut. Takana on siis osaavat tekijät, jotka osaavat kuunnella tarpeita ja toteuttaa unelmia. Mutta tärkeintä on luonnollisesti ollut rahoittajien usko toimintaan ja sitä kautta järjestynyt taloudelliset kehittämisresurssit.

Virtuaalikylässä on tällä hetkellä paljon hyvää materiaalia, joka auttaa hahmottamaan kokonaisuuksia, prosesseseja ja ympäristöä, jossa toimitaan. Kun verkkopalvelutr ovat kehittyneet ja julkaisuun liittyvät menetelmät ovat tulleet kaikkien ulottuville, on myös Virtuaalikylän vastattava tähän reaaliaikaisen tekemisen ja jakamisen haasteeseen. Miten yhdessä tekemistä ja jakamista viedään seuraavalle asteelle? Miten jokaisella on mahdollisuus osallistua ja samalla pitää palvelu selkeänä ja yksinkertainena ilman suurta ylläpitotyötä? Miten  tähän jatkuvan ajantaisuuden haasteeseen vastataan? Lisäksi pitää luonnollisesti kytkeä online-keskustelumahdollisuudet palveluun. Virtuaalikylän "vanhuus ja viisaus" voisi auttaa nuoria eteenpäin omilla kylän- ja maailmanpoluilla.

Keke aikkarit case-esityksenä Sulautuva opetus - Blended learning 2010 seminaarissa

Sulautuva opetus 2010 on Helsingin yliopistossa neljättä kertaa järjestettävä seminaari, jossa tarkastellaan lähiopetuksen ja verkko-opetuksen yhdistämistä sekä uudenlaisten opetus- ja oppimismuotojen aikaansaamaa muutosta yliopisto- ja korkeakouluopetukseen.

Seminaari koostuu yleisluennoista, sulautuvan opetuksen case -esityksistä sekä työpajoista. Tavoitteena on tarjota hyväksi havaittuja esimerkkejä ja malleja oman opetuksen kehittämiseksi sekä pohtia sulautuvan opetuksen teoriaa ja käytäntöä.

Yhtenä case-esityksenä on Hämeen ammattikorkeakoulun Biotalouden KT:n "Sulautuva opetus kestävän kehityksen oppimisessa". Esityksessä käydään läpi Kestävän kehityksen aikuistoteutusta ja erityisesti kestävän kehityksen periaatteet -opintojakson toteuttamista ja opiskelijapalautetta.

Seminaariin voi ilmoittautua 7.3 asti. Seminaarin sivut tässä.

Myöhemmin syksyllä julkaistaan myös Sulautuva opetus - Blende learning 2010 -verkkojulkaisuun, ja samainen kestävän kehityksen case on valittu myös mukaan ko. julkaisuun.

AVO - Mobiilit oppimisessa ja vuorovaikutuksessa

AVO -avoimet verkostot oppimiseen -hankkeessa on testattu erilaisia mobiilipalveluja vuoden verran. Kevään mittaan ohjelmassa on lyhyitä tietoiskuja Piloteissa syntyneistä kokemuksista ja kesäkuun alussa on vuorossa Mobiilikesäkoulu.

Lue lisää: https://wiki.hamk.fi/display/avomobiilit/Koulutukset. Sieltä löydät myös menneiden tietoiskujen tallenteet.